Pedagoga em Construção

 

Memorial do percurso de Informática em Educação

A formação pedagógica é uma construção ampla que abarca cada conhecimento apreendido em cada uma das disciplinas deste curso que faço com enorme prazer. Mas hoje, vou compartilhar  neste espaço, uma pequena síntese do percurso já trilhado na disciplina de informática em educação.

    Logo na primeira semana, tivemos a oportunidade de abordar a importância do facebook como ferramenta de ensino e aprendizagem. Devo confessar que já conhecia o facebook como rede social e inclusive, a utilizava como ferramenta de divulgação da minha atividade de trabalho. No entanto, nunca havia pensado nesse recurso como ferramenta educacional. Essa mídia social, permite uma interação, um dialogo entre os participantes, além de possibilitar e democratizar, através do compartilhamento, o acesso a conteúdos antes só acessado através de salas aulas presenciais ou por livros. Salas de aulas essas, que geralmente reproduz o modelo unilateral, onde o professor fala e os alunos ouvem sem que participem ativamente da construção do conhecimento. Abordamos na segunda semana, as perspectivas Instrucionista, Construtivista e Sócio-interacionista, o que foi essencial para compreender a importância de incluir  os educandos nesse processo de construção de novos saberes.

    Na terceira semana, o debate foi sobre os ciberespaços e os desafios de se ressignificar os percursos educacionais dentro desses espaços e culturas.

    O Letramento Digital e sua importância para o trabalho do educador, foi o cerne da quarta semana, trazendo muito conhecimento e acima de tudo, muita conscientização sobre o tema.  e a necessidade de estarmos preparados para os desafios de ensinar por vias tecnológicas.

    As tecnologias assistivas foram abordadas na quinta semana e trouxeram muito aprendizado sobre as tecnologias que são fundamentais para inclusões efetivas dos nossos educandos. Podemos entender as barreiras que dificultam sua interação e as formas de inclui-los satisfatoriamente, entendendo que isso é um direito Constitucional.

    Conhecer as consequências do uso excessivo das tecnologias, os danos que isso pode causar a saúde do usuário e a importância do equilíbrio ao utilizá-las, além de entender o que permeia o ambiente onde circulam os discursos de ódio na internet, foram os desafios propostos na sexta semana da disciplina de informática. Para cumprir essa atividade tivemos a oportunidade de utilizar como ferramenta, o fórum de discussão da plataforma CEDERJ.

Hoje, estamos aqui para atender a proposta da sétima semana, construir um blog e entender seu potencial como ferramenta de divulgação e interação muito significativa para a educação.

    Cada uma dessas semanas, com todos os conhecimentos apreendidos, são pequenos tijolinhos dessa minha construção como futura pedagoga, que visam alcançar a formação e qualificação que a educação brasileira demanda e merece. E esse blog, é a minha forma de agradecer a oportunidade de compor o corpo discente de uma Universidade pública, inclusiva e de qualidade como a UNIRIO.